PERSEPSI PESERTA ATAS PENYELENGGARAANMASSIVE OPEN ONLINE COURSE(MOOC) AUDIT BERBASIS RISIKO

Penelitian ini ditujukan untuk mengidentifikasi dan mengukur faktor-faktor penentu keberhasilan dalam penyelenggaraan Massive Open Online Course(MOOC) pada pelatihan teknis bagi jabatan fungsional auditor di lingkungan Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan. Penelitian didasarkan pada persepsi peserta diklat yang diperoleh dari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan pada kuesioner yang diisi pada saat menyelesaikan sessi pembelajaran. Pertanyaan dibagi menjadi lima kelompok pertanyaan yang menurut literatur merupakan faktor-faktor penentu keberhasilan meliputi penyelenggaraan pelatihan, materi pelatihan dan desain pembelajaran, widyaiswara/intruktur online,infrastruktur pelatihan, dan layanan dukungan. Sampel dalam penelitian diambil dari sessi pembelajaran MOOCmencakup 165 tanggapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta diklat berpendapat bahwa faktor infrastruktur pembelajaran merupakan faktor penentu keberhasilan paling penting dan kemudian diikuti faktor widyaiswara/intruktur online. Sedangkan faktor materi pelatihan dan desain pembelajaran dipersepsikan oleh peserta diklat sebagai faktor yang paling kecil pengaruhnya pada keberhasilan pelaksanaan MOOC.